Okul başarısı öğrenciler için bitmeyen bir hedef. Hayata atılmadan önce bir pr ova niteliğinde algılanan okul hayatındaki başarı v eya başarısızlık doğal olarak hayattak başarıyı da etkiliyor. Peki okul hayatında başarı için uygulanabilecek bir yöntem var mı? Neleri yapar ve neleri yapmazsak başarılı oluruz? Eğitim uzmanlarının önerilerinden derledik…
İstek…
Başarılı olmanın ilk şartı elbette ki “istek”… Yani başarılı olmayı istemek… “Ben başarılı olmak istiyorum”
demeyen, bunu istemeyen birinin başarısı tesadüfi olacaktır. Belki birkaç sınavda başarılı olacak, ancak bu
sürekli olmayacağı için gerçek anlamda başarı sayılmayacaktır. Çünkü “başarı” sürekliliği olan bir sürekliliği
olmadığı sürece tatmin edici sonuçlar doğurmaz.
Peki, bir insan neden başarılı olmak ister? Birinin herhangi bir konuda istekli olmasını sağlamak için yapılabilecek bir şey var mıdır? Ne yazık ki bu soruların kesin cevapları yok. İnsan karmaşık bir yaratık ve özellikle duyularıyla ilgili konularda net reçeteler vermek zor. Örneğin bir çatı altında yetişmiş iki kardeşin birbirlerine zıt karakterlerde olması sık görülen bir durum... Aynı ana baba, aynı kültürel çevre, aynı okul ve aynı ekonomik şartlarda yetişmiş iki kardeşten biri başarı için istek duyarken diğeri için başarının herhangi bir anlamı bile olmayabilir.
Belki bu konuda yapılabilecek en etkili şey, öncelikle öğrencinin “nasıl bir hayat yaşamak istediğine” dair düşünmesini sağlamaktır. Nerede yaşamak istersin? Hangi ülkeleri gezmek istersin? Nasıl bir otomobilin olmasını istersin? Evinin kaç odasının olmasını istersin? Gibi soruları yönelteceğiniz öğrenciler, ister istemez
bu konuda düşünmeye başlayacak. Hedeflerinin uçuk veya mütevazı olmasının bir önemi yok. Önemli olan
elleriyle kuracağı hayatıyla ilgili düşünmeye başlamasıdır. Bu konuda yapılabilecek sohbetlerde düşüncelerini
gözünde canlandırmasını sağlamaya çalışmak da oldukça önemlidir. Kendini istediği gibi bir hayatın içinde ve büyük bir insan olarak canlandırabilmesini sağlarsanız, bir sonraki adıma hazırdır…
Başarı isteğinin oluşması için sonraki adım, kafasında canlandırmaya başladığı hayatı nasıl elde edebileceğini
düşünmesini sağlamaktır. Bu süreç, nasıl bir mesleği olması gerektiğine dair düşünmesinin de yolunu açacaktır.
İsteğinin sürekli canlı kalması için hedefleriyle ilgili yazı veya fotoğrafları odasına veya çalışma masasına asmaya başlaması da önemli bir aşamadır. Bu konuda ebeveynlerin esnek davranması şevklerinin kırılmasını
engelleyecektir.
Zaman zaman hedefleriyle ilgili konuşmak, hedeflerine uygun hediyeler vermek de isteklerinin canlı kalmasına yardımcı olacaktır.